Hvad er associativt spil? Her er nogle fordele og eksempler

Michael Morse / Pexels

Leder du efter flere eksempler på leg hos babyer, småbørn og førskolebørn? Se vores pakke med mere information om ensom leg , tilskuerspil , parallel spil og kooperativt spil .

Husk tilbage i børnehaven og børnehaven, når vores rapportkort ville omfatte ting som følger anvisninger og spiller godt med andre, og du blev normalt klassificeret via et system med checks, plusser og minusser? Også os (og vi har bestemt ikke justeret vores egne rapportkort ved at gøre check-minus til check-plus, før vi viser vores forældre). Desværre fortjener mange voksne en check-minus for deres evne til at lege godt med andre. Og tro det eller ej, der er faktisk seks forskellige stadier af leg, som blev udviklet af amerikansk sociolog Dr. Mildred Parten Newhall i 1929. Et af disse stadier er associerende leg, som er en form for børnsinteraktion, der ikke er helt direkte, inkluderer et mildt niveau af kommunikation og engagement mellem småbørn. Her er hvad associativt spil indebærer sammen med nogle fordele og eksempler på det.

De seks stadier af spillet

Hvis du kigger på børn, der interagerer på en legeplads eller i en daginstitution og klumper alt, hvad de laver sammen som leg, kan du være interesseret i at lære, at der faktisk er seks forskellige stadier af leg. Disse blev udviklet af Parten Newhall som en del af hendes doktorafhandling, som hun afsluttede i 1929 og fortsatte med offentliggøre i Tidsskrift for unormal psykologi i 1932. Parten Newhall var ikke kun en af ​​de første forskere, der seriøst studerede leg, hendes scener henvises stadig til i dag, mere end 70 år senere.

Parten Newhall's seks stadier af spillet inkluderer:

• Ubesat leg
• Ensom (eller uafhængig) leg
• Onlooker-spil
• Parallelt spil
• Associativt spil
• Kooperativt spil

Disse faser tager forskellige faktorer i betragtning, herunder et barns alder, humør og sociale omgivelser. Og mens hendes forskning fokuserede på børn mellem to og fem år, er det vigtigt at huske på det hvert barn udvikler sig i sit eget tempo , hvilket betyder, at der f.eks. ikke er nogen normal legeadfærd for alle treårige. Her vil vi fokusere på associativt spil for småbørn og førskolebørn. Her er hvad du har brug for at vide.

Hvad er associativt spil?

Parallelt spil og associativt spil kan se ens ud, men associativt spil er det mere avancerede spil. Parallelt leg udfører børn ofte den samme aktivitet som andre omkring dem, men helt alene med ringe eller ingen interaktion med andre børn. Associerende leg betyder et skift i barnet, ifølge Michigan State University . I stedet for blot at lege side om side med andre børn involverer associerende leg nogle type interaktion mellem dem. De er endnu ikke til det punkt, hvor de arbejder sammen for at nå et fælles mål, men de er heller ikke længere helt i deres egen lille verden. Associerende leg, mens det stadig mest er en soloaktivitet, kan involvere børnene iagttagende og måske endda udveksle et par ord.

Hvad er fordelene ved associativt spil?

Som forælder kan det være virkelig interessant (og yndig) at se din kiddo starte med associativt spil. Deres fokus er ikke udelukkende på sig selv og deres plejere, og de begynder at lære, hvordan de passer ind ud over deres familieenhed. Nogle af fordelene ved associativt spil inkluderer:

• Lærer børn om samarbejde
• Hjælper med hjernens udvikling
• Forbereder børn på den social-emotionelle beredskab, de har brug for, når de går i skole
• Problemløsning og konfliktløsning, specifikt at lære at:
  • Arbejde i grupper
  • Del
  • Forhandle
  • Løse problemer
  • Tale for sig selv

Bonus? Forskning antyder, at associeret leg gavner børn ikke kun nu, men også i fremtiden. Det hjælper din lille med at opbygge modstandsdygtighed over for og overvinde tilbageslag og potentielle vanskeligheder. Og selvom det ikke er sjovt at tænke på, at dit barn udholder vanskeligheder, er det trøstende at vide, at denne type leg vil give dem værktøjer til bedst at imødegå en sådan situation.

Associeret leg er også starten på aktiv opførsel med andre børn. De fleste småbørn er klumpede (og det er helt sødt, vi klager ikke), men det betyder ikke, at de ikke skal svede i ny og næ. Intet holder et lille barn mere aktivt end et andet lille barn. Med det ekstra boost af kommunikation og engagement, som associativt spil kræver, vil din lille blive ved med at bevæge sig og få deres blod til at pumpe. En sådan aktivitet øger deres helbred og hjælper dem med at undgå fedme hos børn. Når to tikes kommer sammen i løbet af dette trin, varierer deres energi. Det er vigtigt for dit barn at ikke kun deltage i denne mentale og sociale øvelse, men også høste de fysiske fordele.

Hvad er nogle eksempler på associativt spil?

Associerende leg er ikke nødvendigvis noget, der kan opsættes med vilje, da det afhænger af, i hvilket omfang børnene interagerer. Men fordi det er et lille skridt væk fra parallel leg, vil den samme type arrangement fungere, hvor der er flere muligheder for børn at lege alene eller med hinanden i det samme generelle område. Et par specifikke eksempler på associativt spil omfatte :

• Børn, der kører scootere eller trehjulede cykler ved siden af ​​hinanden, men uden nogen form for koordineret plan (inklusive en destination).
• Bygning af tårne ​​af blokke uden nogen form for plan eller konkurrence.
• Arbejde på et kunstprojekt sammen og dele materialer og måske et enkelt lærred, men stadig lade børnene gøre hver deres ting uden at prøve et tema eller ønsket resultat.
• Spiller dress-up.
• Arbejder i et legekøkken på deres egne måltider
• Børn, der leger på den samme legeplads og bruger det samme jungle-gym, men ikke leger direkte med hinanden.
• En dansefest, der ikke er en konkurrence eller synkroniseret.
• Cykler sammen.
• Kører rundt i samme rum uden hensigt at løbe ud eller fange det andet barn.

I sidste ende kommer det ned til det faktum, at når dit barn er klar til at begynde at interagere med (eller endda bare observere) andre børn, vil de og ideelt set nyde processen med at komme derhen.

Del Med Dine Venner: