Min 5-årige kender ikke hans breve - og det er okay

Hvad er det for et brev? Spørger jeg min netop vendte 5-årige. Han studerer det, skrubber næsen.

stærke hawaiianske pigenavne

E, siger han med tillid og vender tilbage til sit spil.

Det er en Z, August, siger jeg. Det er en Z. Det sidste bogstav i alfabetet. Du tror, ​​det ville være bemærkelsesværdigt.

Okay, mor, siger han.

Jeg sætter mig ned med min 6-årige. Vi åbner Alice i Eventyrland. Jeg læser et afsnit, han læser et afsnit. Han har brug for hjælp til nogle ord, men han gør et godt stykke arbejde med at slå dem ud og laver flere fejl med ord, han kender, end ord, han ikke kender. Vi er allerede færdige Peter Pan . Jeg tror meget på at give børn kvalitetslitteratur, og jeg arbejder hårdt på at finde bøger, der matcher Blaises evne og opmærksomhed.

Og så er der august. Blaise kendte sine breve, da han var tre, og brevet lyder takket være en besættelse af Starfall. August har bedre ting at gøre med sin tid og har altid gjort. Jeg prøvede enhver læringsteknik, jeg kunne tænke på, for at hjælpe ham med at lære sine breve. Vi brugte brevstempler. Vi tegnede billeder. Vi prøvede Bliv klar til koden , og da det ikke fungerede, gik vi tilbage til Hooked on Phonics med et unikt håndværk hver eneste dag. Disse omfattede at lave insekter af rørrensere, googly øjne og ægtegninger (bogstavet I), spore Bs i knapper og lim dem på papir, konstruere enorme blæksprutter iført hatte (bogstavet O). Vi læste hver alfabetbog, jeg kunne finde.

Intet fungerede. Hver dag kunne han ikke huske gårsdagens lektion. Blaise kom hurtigt igennem Frø og tudse og arbejdede sig frem til kapitelbøger, men min yngste kendte ikke bogstavet A, langt mindre den lyd, det afgav, og meget mindre, hvordan han stavede hans navn.

Efter alt det afskårne papir, efter alle videoer og sange, efter al bekymring og beklagelse og hvad-har-vi-gjort, måtte jeg endelig trække vejret dybt, se på august og være okay med dette.

Børn udvikler sig i forskellige trin, og intet illustrerer dette så meget som mine sønner. Min ældste er lige så meget en aberration som min yngre søn. Det plejede at være, at børn kom ind i børnehaven uden at kende deres breve; Jeg husker, at jeg sang sange om Mr. M med den munchende mund igen og igen, så andre børn lærte bogstavet M. I Finland , børn lærer ikke at læse før de er 7 år, og de rangeres som sjette i verden inden for læsning, ifølge den seneste PISA-rapport udgivet i 2012. Jeg minder mig selv om, at august er godt inden for den globale norm for hans alder.

Det er først for nylig, at vi har forventet, at børn ankommer til børnehaven grundlæggende ved, hvordan de skal læse. Læsning er førskolens anvendelsesområde, som ikke er legebaseret, men i stedet baseret på læring, især bogstaver og endda enkle ord (tænk -at og -ot). Det er en af ​​grundene til, at vi valgte at hjemmeundervisning: Tidlig barndom er for leg, ikke for at sidde ved et skrivebord. August gik ikke i børnehaven. Tværtimod tilbragte han sin tid med at bygge fort med sine to brødre, fik plastik-spinosaurus til at tale med hinanden og blive læst op for dem. Hvis Finland lærer os noget, er det, at dette stykke er nøjagtigt det, han har brug for.

Når jeg virkelig begynder at fortvivle, husker jeg en af ​​mine venner, der var radikalt uundervist. Han læste ikke før 10 år, og han lærte sig selv at læse ved hjælp af Charles Dickens. Han gik videre til videregående uddannelse og har i øjeblikket et job inden for sit drømmeområde.

August kommer rundt. Vi fandt endelig et læseprogram, han kan lide, som han vil holde sig til - og det ser ud til at holde fast i ham. Han har gjort de første fem bogstaver i alfabetet og kan konsekvent identificere dem og give deres lyd. Med den hastighed, han kører, burde han kende dem alle om cirka to måneder. Derefter begynder programmet at håndhæve lyde. Jeg vil ikke være i stand til at starte et strengt læseprogram med ham - strenge lyde i ord - sandsynligvis indtil han er 6.

Han vil være den sidste læser i sin homeschool-kohorte. Men jeg ved, at han til sidst vil indhente. Sent læsere gør det lige så godt i sidste ende som tidlige læsere . Jeg er nødt til at beskæftige mig med noget familiært pres for at han skal vide mere, ligesom jeg kaster øjne, når jeg fortæller andre end hjemmeskolebørn, at han ikke kender hans breve. Men han har det helt fint. Han synes slet ikke at have noget imod det. Nogle gange er det bare jeg der har brug for at trække vejret dybt.

(gratis_bog)

Del Med Dine Venner: